초등학교 3학년 1학기 도덕 평어 교과학습발달상황
1. 나와 너, 우리 함께
친구의 소중함을 알고 생활 속에서 생활 속에서 친구의 입장을 이해하고 인정하며 친구와 사이좋게 지냄.
친구의 소중함을 알고 친구와 사이좋게 지내며 친구의 입장을 잘 이해함.
친구의 소중함을 알고 친구와 사이좋게 지내며 서로의 입장을 이해하고 인정함.
친구의 소중함을 알고 좋은 친구가 되기 위한 여러 가지 방법을 알고 이를 잘 실천함.
친구와 마음을 나누기 위한 여러 방법을 알고 이를 생활 속에서 잘 실천함.
친구 사이에 일어나는 문제를 해결하기 위해 바르게 판단할 수 있음.
좋은 친구가 되려면 어떤 마음가짐이 필요한지 이야기할 수 있음.
친구를 위해 내가 할 수 있는 일을 찾아 실천 계획을 세우고 실천함.
친구를 위해 할 수 있는 일을 정해 하루에 한 가지씩 실천을 잘함.
친구의 소중함을 알고 친구와 사이좋게 지냄.
친구를 위해 내가 할 수 있는 정해서 일주일 동안 꾸준하게 실천을 잘함.
내가 친구와 다른 점을 이해하고 서로를 알아보는 다양한 활동에 적극 참여함.
친구와 사이좋게 지내기 위한 방법을 서로 이야기하고 이를 역할극으로 잘 표현함.
친구의 소중함을 알고 친구와 사이좋게 지내며 서로의 입장을 잘 이해하고 인정함.
친구의 소중함을 알고 생활 속에서 친구들과 사이좋게 지내려는 마음가짐이 필요함.
사이좋은 친구가 되기 위한 여러 가지 방법을 알고 생활 속에서 실천을 잘함.
사이좋은 친구가 되기 위한 여러 가지 방법을 알고 실천할 수 있음.
친구와 사이좋게 지내며 소중한 우정을 가꾸어 가는 마음가짐이 필요함.
2. 인내하며 최선을 다하는 생활
인내하며 최선을 다하는 삶의 의미와 중요성을 알고 생활 속에서 실천하려는 마음을 가짐.
인내하며 최선을 다하는 삶을 살기 위해 ‘최선 마라톤’의 방법을 익히고 생활 속에서 꾸준히 실천함.
최선을 다하는 삶과 관련된 상황에서 무엇을 어떻게 해야 하는지 바르게 판단하는 힘을 기름.
자신을 되돌아보고 인내하며 최선을 다하는 생활을 실천하기 위해 노력함.
‘최선 마라톤’을 통해 성실한 삶을 실천하는 방법을 알아보고 생활에 적용하여 꾸준히 실천을 잘함.
최선을 다하는 삶을 위해 정성과 인내가 필요한 이유를 탐구하고 생활 계획을 세워 잘 실천함.
인내하며 최선을 다하는 사람을 찾아보고 그들에게서 본받고 싶은 점을 말할 수 있음.
최선을 다하는 삶과 관련된 상황에서 무엇을 어떻게 해야 하는지 바르게 판단할 수 있음.
성실한 사람들의 특징을 알고 일상생활에서 인내와 최선을 다하는 생활을 하기 위해 노력함.
‘최선 마라톤’의 단계를 알고 단계에 맞춰서 목표와 계획을 세워 꾸준히 잘 실천함.
최선을 다하기 위한 ‘최선 마라톤’의 계획을 세워 일주일 동안 실천하고 실천 내용을 잘 반성함.
인내하며 최선을 다하는 삶의 의미와 중요성을 알고 ‘최선 마라톤’을 계획하여 꾸준히 잘 실천함.
‘최선 마라톤’의 단계에 따라 구체적인 실천 목표와 계획을 세워 일주일 동안 꾸준하게 실천하고 소감을 잘 말함.
자신을 되돌아보고 인내하며 최선을 다하는 생활을 실천하기 위한 노력이 필요함.
인내하며 최선을 다하는 ‘최선 마라톤’의 방법을 알고 계획에 따라 실천하고 실천 내용을 잘 정리함.
‘인내, 정성, 최선’ 등의 낱말을 넣어 인내와 최선을 다하는 생활을 하기 위해 어떤 마음을 지니면 좋을지 도움말을 쓸 수 있음.
인내하며 최선을 다하는 삶을 살기 위해 어떤 자세가 필요한지 발표할 수 있음.
3. 사랑이 가득한 우리 집
다양한 가족의 모습을 알고, 기족의 소중함을 설명할 수 있음.
다양한 가족과 가족 구성원의 모습을 살펴보고 공통점과 차이점을 찾을 수 있으며, 가족의 고마움을 말할 수 있음.
행복한 가정을 만들기 위해 가족 간의 지켜야 할 도리를 익히고 생활 속에서 실천을 잘함.
가족과 화목하게 지내기 위한 대화 방법을 알고 ‘공감 이름표’를 만들어 볼 수 있음.
가족 간의 일어나는 문제를 알아보고 어떻게 행동해야 할지 바르게 판단함.
행복한 가정을 만들기 위한 실천 약속을 정하여 생활 속에서 실천할 수 있음.
행복한 가정을 만들기 위한 다짐한 약속을 생활 속에서 꾸준히 잘 실천함.
행복한 가정을 만들기 위해 할 수 있는 일을 찾아 모둠별로 ‘사진 놀이’를 할 수 있음.
행복한 가정을 만들기 위해 내가 해야 할 일을 정하고 실천을 다짐하는 발표를 잘함.
가족을 사랑하고 감사해야 하는 이유를 찾아보고, 가족 간에 지켜야 할 도리와 해야 할 일을 약속으로 정해 잘 실천함.
가족과 화목하게 지내기 위한 대화 방법을 알고 ‘공감 이름표’를 만들어 보고 서로에게 듣고 싶은 말을 자주 해 주려고 노력함.
행복한 가정을 만들기 위해 내가 할 수 있는 일을 알아보고, 꾸준히 노력하는 태도가 필요함.
화목한 가정의 의미와 중요성을 알고 가족을 소중히 여기려는 마음을 갖고 있음.
모둠 친구들과 ‘사진 놀이’를 하며 가족과 화목하게 지내는 방법을 연습할 수 있음.
여러 가지 가정의 모습과 가족 간의 예절을 알고 이를 실천함.
부모님에게 감사하는 마음을 담아 감사의 편지를 쓸 수 있음.
가족 간에 일어나는 문제를 알아보고 어떻게 행동해야 할지 바르게 판단할 수 있음.
가족 간에 일어나는 문제를 3단계 문제 해결법을 적용해 가족 간의 불만을 해결할 수 있음을 앎.
가족과 화목하게 지내기 위한 실천 방법을 익히고 생활 속에서 꾸준히 노력함.
*서로 돕는 우리 함께 자라는 꿈
주위 사람들과의 관계 속에서 자신을 돌아보며 목표를 정하고 가족, 친구들과 함께 소통하고 공감하는 가운데 목표 달성과 모두의 성장을 이루어 가는 도덕적 역량과 기능을 기름.
타인과의 관계 속에서의 내 모습을 돌아보며 타인과 더불어 성장할 수 있는 목표를 세우고 잘 실천함.
서로 소통하고 배려하는 가운데 모두의 목표를 이루기 위해 가족, 친구들과 도움을 잘 주고받음.
목표를 이루어 가는 과정에서 겪는 어려움을 끝까지 참고 견디며 자신이 세운 계획을 꾸준히 실천해 나감.
모두의 노력과 성공을 격려하고 축하하며 도움을 준 모든 사람에게 감사의 마음을 잘 전함.
주위 사람들과의 관계 속에서 자신을 돌아보며 목표를 정하고 가족, 친구들과 함께 소통하고 공감하는 가운데 목표 달성과 모두의 성장을 이루어 가는 도덕적 역량과 기능을 기르도록 노력해야겠음.
타인과의 관계 속에서의 내 모습을 돌아보며 타인과 더불어 성장할 수 있는 목표를 세움.
서로 소통하고 배려하는 가운데 모두의 목표를 이루기 위해 가족, 친구들과 도움을 주고받음.
목표를 이루어 가는 과정에서 겪는 어려움을 끝까지 참고 견디며 자신이 세운 계획을 실천해 나감.
모두의 노력과 성공을 격려하고 축하함.
도덕 시간마다 준비물을 잘 가지고 옴.
수업 시간 중 발표를 적극적으로 하며 모둠 활동시 적극적으로 참여함.
도덕책 정리 및 과제 해결을 성실히 잘하고 친구들과 즐겁게 수업에 참여함.
배운 내용을 생활 속에서 실천하려고 노력하는 태도가 매우 우수함.
과제해결을 하는 능력이 매우 우수함.