교육사회학 -교육사회학 이론의 유형, 거시적 접근, 미시적 접근

 

1. 거시적 접근

1) 거시적 접근의 입장

① 거시적 접근이란 사회를 개인과는 독립적으로 존재하는 실체로 파악하여, 사회구조의 분석을 통해 사회의 한 부분인 교육을 설명하고자 하는 입장이다.

② 거시적 접근법에 따르는 이론들은 개인을 사회의 영향하에서 움직이는 수동적인 존재로 파악한다.

2) 거시적 접근의 유형 : 기능이론과 갈등이론이 대표적인 이론이다.

 

2. 미시적 접근

1) 미시적 접근의 입장

① 미시적 접근에서는 인간이 객관적인 법칙의 지배를 받는 수동적인 존재가 아니라, 대상에 의미를 부여하고 스스로 규칙과 제도를 만들어 가는 능동적이고 주체적인 존재라고 규정한다.

② 그래서 사회구조의 분석보다 행위자를 더 중시하여, 개인행위자들이 대상에 대해 어떤 의미를 부여하고 있는지를 파악하여 교육현상을 설명하고자 한다.

2) 미시적 접근의 유형 : 해석적 접근, 신교육사회학이 대표적인 이론이다.