05. 학습동기 유발전략 4. 공부목표 설정하기

 

학생들은 공부를 잘하고 싶어하면서도 목표가 정확하지 않은 경우가 많다. 자신이 바라는 것을 정확하게 알지 못하고 성공할 수 있을까? 공부의 목표가 정확하지 못하면 공부에 지치게 되기 쉽다.

공부목표 검사를 통해 현재 공부습관이나 과목에 대한 상태와 목표를 진단하면 공부목표를 설정하거나 방향을 잡을 때 도움이 된다. 공부목표는 1개월마다 한 번씩 학생의 상태를 진단해 보고 그 변화상을 비교해서 학생의 성장과 공부의 만족도를 주기적으로 파악하는 데 활용된다. 진단 후 취약 영역이 발견되면 바로 그것을 충족하기 위한 목표와 계획을 생각해 보고 다음 목표나 계획 설정 때 반영한다.

 

1) 검사 목적

학생 자신의 과목 목표를 통해서 공부하는 데 가장 부족한 과목이 무엇인지, 어던 과목을 가장 먼저 공부해야 하는지를 알게 하는데 사용한다.

 

2) 준비물

공부목표 설정 작성지

 

3) 검사 요령

① 공부목표 설정 작성지를 나누어 준다.

② “이 질문의 목적은 여러분의 과목 목표에 대한 관심이 얼마나 되는지를 알아보려는 것입니다. 질문에 솔직하게 대답해 주기 바랍니다.”라고 설명한다.

③ 다 작성했으면 체크한 현재의 상황과 목표를 연결해 보게 합니다.

 

4) 설정 결과 활용

① 공부목표 설정 결과를 학부모나 학생의 과목별 수준에 대한 상담에 활용한다.

② 현재 학생의 상황과 목표의 차이가 가장 큰 것이 학생들이 가장 부족하다고 생각하고 충족시키고자 하는 것이다. 반대로 차이가 적은 것일수록 쉽게 도달할 수 있는 목표이다.

③ 이 부분에 대해서 집중적으로 상담을 해서 목표에 도달하게 해 준다.

 

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공부목표 설정

․작성 날짜 : 년 월 일 ․작성자 : 학교 이름 :

 

이 질문의 목적은 여러분의 과목 목표에 대한 관심이 얼마나 되는지를 알아보려는 것입니다. 질문에 솔직하게 대답해 주기 바랍니다. 해당 문항에 현재 수준에는 “√”를, 목표 수준에는 “○”를 체크해 주십시오. 다 작성하면 같은 표시대로 선을 그어 연결합니다.

 

◎ 과목 목표

목표(점수)	국어	수학	영어	사회	과학	예체능
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10

※ 과목은 상황에 따라 변경이 가능합니다.

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<TIP1 : 공부목표 설정 코칭>

공부목표 설정하기는 공부의 정확한 목표를 설정하기 위한 것이다. 따라서 공부목표 설정하기를 통해 학생의 현재 과목별 상태를 진단할 수 있으며, 부족한 과목이 무엇인지, 학생이 어떤 과목을 공부하고 싶어 하는지, 공부목표 설정 시 방향을 잡아 주는데 도움을 받을 수 있다. 공부목표 설정도 가치관 계단 작성과 같이 처음 코칭을 시작할 때와 코칭이 끝난 시점에 작성한다.

차이가 없는 과목일수록 조금만 노력하면 도달할 수 있지만 차이가 큰 과목일수록 기초를 튼튼히 다지고 목표에 도달하도록 격려해야 하는 과목이다.

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<TIP2 : 공부목표를 높이는 대화법>

가. 재능은 없지만 하려는 의지가 있다면 방향을 정해 주는 대화법

“노력하면 안 되는 일은 없단다. 네가 이렇게 열심히 하니 분명 멋진 과학자가 될 수 있을 것야. 과학자가 되려면 어떻게 노력해야 하는지 함께 알아보자.”

 

나. 재능도 없고 하려는 의지도 없다면 적극적인 대화법

“과학자가 되고 싶은 게 꿈이라고 했지? 그럼 우리 이번 주말에 과학전시관 들렷다가 과학고등학교와 과학기술원까지 한번 가 보는게 어떻겠니?”

 

다. 재능은 있지만 하려는 의지가 없다면 함께 해 주는 대화법

“무엇이든지 궁금한 게 있으면 답을 찾을 때까지 노력하는 자세는 정말 대단하다. 그래서 네가 궁금했던 내용이 자세하게 나온 책이 있어서 사왔어."

 

라. 재능이 있고 하려는 의지도 있는 학생에게는 간접적으로 후원해 주는 대화법

간단한 쪽지 남겨 주기

“○○야 스스로 열심히 하는 네가 너무 기특하고 대견스럽구나. 분명 넌 해낼 거야. 항상 너를 믿는다.”

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