05. 학습동기 유발전략 3. 비전설정 및 비전선언문 작성

1) 설정 목적

학생이 가치관을 세워 자아정체성을 확립하고 비전을 설정하여 공부를 왜 해야 하는지를 알게 하는데 사용한다.

 

2) 준비물

비전선언문․비전선언문 작성지

 

3) 작성 요령

① 비전설정․비전선언문 작성지를 나누어준다.

② “이 질문의 목적은 여러분의 인생에서 무엇이 가장 중요한지를 묻고, 자신의 꿈을 설정하도록 돕는 것입니다. 질문에 솔직하게 대답해 주기 바랍니다.”라고 설명한다.

③ 다 작성했으면 체크한 현재의 상황과 목표를 연결해 보도록 한다.

 

4) 설정 결과 활용

① 비전 설정 결과를 가지고 학생의 부모나 학생과의 상담에 활용한다.

② 현재 학생 자신의 상황과 목표의 사이에 차이가 큰 것이 학생들이 가장 중요하다고 생각하는 가치관이다. 반대로 차이가 적은 것일수록 중요도가 떨어지는 가치관이다.

③ 학생의 가치관이 무엇인지를 알게 하고, 그에 따라 정확한 꿈을 설정할 수 있도록 해준다.

④ 비전 선언문을 작성해서 실천하도록 도와준다.

 

.....................................................................................비전 설정 ․ 비전 선언문 작성

․작성 날짜 : 년 월 일 ․작성자 : 학교 이름 :

 

이 질문의 목적은 여러분의 인생에서 무엇이 가장 중요한지를 묻고, 자신의 꿈을 설정하도록 돕는 것입니다. 질문에 솔직하게 대답해 주기 바랍니다. 해당 문항에 현재 수준에는 “√”를, 목표 수준에는 “○”를 체크해 주십시오. 다 작성하면 같은 표시대로 선을 그어 연결합니다.

 

◎ 가치관 계단 작성

목표	경제력	신체 건강	정신 건강	친구 관계	자부심	종교적 믿음	컴퓨터 게임	긍정적 태도	도전	마음의 평화	공부 습관
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

 

◎ 비전 선언문 작성

여러분의 비전 선언문 작성을 돕기 위해서 다음과 같은 질문을 드리겠습니다. 질문을 통해서 여러분의 생각이 넓어지고, 미래를 향한 꿈이 생겨나기를 바랍니다.

1. 내가 가고 싶은 대학은 대학 과이다. 2. 나는 대학을 졸업하고 (이)가 되고 싶다. 3. 내가 가장 닮았으면 하는 사람은 (이)다. 4. 나는 그 사람의 (을)를 닮고 싶다. 5. 나의 올해 목표는 ․ ․ ․

 

◎ 생활신조 작성

자신의 목표에 도달하기 위하여 실천이 가능한 생활신조를 5개 정도 적어 보십시오.

․ ․ ․ ․ ․

ex) ․ 나는 매일 6시에 일어난다.

․ 올해 안에 10등 안에 기킬코 진입한다.

 

성공한 사람들은 매일 위의 선언문을 되뇌며 역량 개발을 위해 노력하고 있으며, 성공을 향해 도전하고 있다. 여러분들도 매일 반복해서 읽어 보기 바란다. 그러면 여러분들의 잠재능력이 발결될 뿐만 아니라 생활 속에서 놀라운 이들일 일어날 것이다.

 

 

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<TIP : 비전 설정 코칭>

가. 가치관 계단

처음 만난 학생의 가치관이나 성공의 목표를 파악하는 것은 쉽지 않다. 또한 학생의 문제가 무엇인지를 알아도 학생의 가치관과 성공의 목표가 무엇인지 알아야 정확한 코칭이 이루어질 수 있다.

가치관 계단 작성하기를 통해 학생의 현재 상태를 진단할 수 있으며, 코칭의 목표를 설정할 때 방향을 잡아 주는 데 도움을 받을 수 있다. 가치관 계단을 작성하는 시기는 처음 코칭을 시작할 때와 코칭이 끝난 시점이 적절한다.

가치관 계단 작성 결과를 분석해 보면 현재 상황과 목표 수준의 차이가 크면 클수록 문제가 많거나 해결해야 할 목표가 높다는 것을 알 수 있다. 차이가 3이하면 격려로 충분히 해결할 수 있지만, 차이가 4 이상이면 심각하다고 봐야 한다. 따라서 목표를 너무 높게 잡은 것은 목표를 수정하도록 해야 하거나 코칭을 장기적으로 해야 한다.

 

나. 비전 선언문

비전 선언문은 학생들의 구체적인 목표를 설정하기 위해서 작성하는 것이다. 따라서 가고 싶은 대학과 과를 정하도록 하고, 어떤 직업을 가질 것인지를 정해 보은 것이다. 또한 자신이 닮고 싶은 사람을 정해서 역할 모델을 삼고, 닮고 싶은 사람의 어떤 측면을 닮고 싶은지를 적게 한다. 그리고 올해 목표가 무엇인지를 3~5개 정도 잡고 그것을 이루도록 격려한다.

 

다. 생활신조

학생에게 생활신조를 책상 앞에 적어 놓고 매일 반복해서 읽도록 지도한다. 그러면 학생들의 잠재의식 속에 꼭 목표를 이루어야 한다는 적극적 의지가 나타나게 되고, 이를 실현하기 위한 잠재능력이 개발될 뿐만 아니라 생활 속에서 놀라운 일들이 일어나게 된다.

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