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생활지도와 상담 3

생활지도의 주요활동

 

 

 

 

 

 

1. 학생조사활동

1) 의미 : 생활지도의 기초적인 단계로 학생들을 개별적으로 이해하는데 필요한 기초적인 자료를 조사, 수집하는 활동이다.

2) 조사활동의 영역 : 학생들의 가정환경, 지능, 적성, 학력수준, 흥미, 장래의 희망, 특별활동 등 학생의 이해에 토대가 되는 제반 영역에서 학생 이해에 필요한 자료를 수집한다.

3) 조사활동의 방법 : 표준화 검사, 관찰법, 질문지법, 일화기록법, 평정법, 면접법, 사회성 측정법 등이 일반적으로 활용되는 방법이다.

 

2. 정보활동

1) 의미 : 정보활동이란 학생들이 환경에의 적응이나, 문제해결을 위한 의사결정을 할 때 필요한 교육적직업적사회적 정보를 수집하여 제공하는 활동을 의미한다.

2) 정보의 유형 : 교육적 정보, 직업정보, 개인사회적 정보

 

3. 정치활동(定置活動)

1) 의미 : 정치활동이란 직업, 학교, 교육과정, 교과목, 특별활동, 부업 또는 그 밖의 활동을 선택하여 그 활동에 종사하도록 함으로써 개인이 성장과 발달을 이루도록 돕는 활동이다.

2) 정치활동의 유형

학교 내 정치활동 : 학생들로 하여금 적합한 교육과정, 과외활동, 특별활동, 계열의 선택 등을 하도록 돕는다.

학교 외 정치활동 : 학생들의 시간제 일, 부업이나 방학 동안의 아르바이트, 졸업 후의 취업과 적절한 배치 등에 관련하여 도움을 제공하는 활동이다.

 

4. 추수활동(追隨活動)

1) 추수활동이란 생활지도를 받은 학생들이 어느 정도 적응하고 개선되었는지를 알아보고 계속 지도하는 활동인 동시에, 그 결과를 근거로 새로운 생활지도 계획을 수립하는 활동이다.

2) 이 활동은 졸업생과 중도 탈락생에 대한 지도와 자료 수집의 일환으로 실시되기도 한다.

3) 추수활동은 특히 학교 내부에서는 정치활동의 효과를 알아보기 위해서 필요한 활동이다.

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