읽기 장애 및 읽기 부진 아동 특성 : 해독 결함, 읽기 유창성 결함, 읽기 이해 결함

 

1. 해독 결함 특성

가. 낱말 재인 / 해독에 어려움을 가진 아동 하위 집단

- 의미 / 무의미 낱말 읽기, 자소 / 음소 일치 / 불일치

- 음운학적인 해독 기술, 시각적 단어 재인 기술

 

나. 속도 대 정확도 장애

- 낱말 읽기 정확성 장애 : 모든 검사에서 낮은 성취, 더많은 오류를 산출, 속도 저하, 이해능력 결함

- 낱말 읽기 속도 장애 집단: 해독 능력 어려움 없는 경우가 다수, 구어능력이 좋음

 

다. 음운처리능력과 낱말 읽기 어려움

 

 

 

2. 읽기 유창성 결함 특성

가. 읽기 유창성이란: 글을 빠르고 노력없이 자동적으로 읽는 능력

나. 해독, 이름대기 속도, 철자인식, 의미, 구문, 형태의 언어지식을 통합적으로 사용하는 능력, 문어를 구어로 산출하는 기술

다. 정확성, 속도에서 자동성으로

라. 이해를 위한 중간단계, 배우기위해 읽는 단계로 나아가기위한 능력

마. 많은 오류: 대치, 생략, 첨가, 수정, 반복 및 느린속도