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•교육활동 보호를 위한 학생의 역할

 > 교육활동 보호에 대한 중요성 인식하기 

◇교육활동 침해의 해악성 인식하기
◇교육활동 보호의 중요성 인식하기


> 교육활동 침해행위의 사례를 알고 관련 법령 이해하기

 ◆교원의 신체에 고통을 주는 행위(폭행, 상해)
◇공포심을 일으키도록 해를 끼칠 것을 말하는 행위(협박)
◇ 다른 사람들에게 사실 또는 허위의 사실을 드러내어 명예를 손상시키는 행위(명예훼손)
◆교사에게 경멸적 감정을 표현하는 말이나 행동(모욕)
◇교사의 물건, 문서, 컴퓨터 파일 등을 망가뜨리거나 숨겨서 사용할 수 없게 만듦(재물손괴,공용물파괴)
◆성적인 말과 행동이나 성적인 접촉으로 성적 굴욕감이나 성적 수치심을 유발하는 행위(성희롱)
◇선생님의 지도를 방해하는 공무집행방해, 업무방해


> 선생님과 좋은 관계 만들기

◇교육활동상 지도 받을 때, 부당하다는 생각이 들면, 교육활동 침해가 아닌 정당한 방법으로 표현하기 

◇선생님의 사생활을 침해하지 않는 선에서 휴대 전화 예절 지키기

◆상담 요청시에는 상담 내용을 미리 밝히고, 상담 시간 정하기

 

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교육활동 보호를 위한 학부모의 역할


> 교육활동 보호에 대한 올바른 인식 가지기

◇학생의 학습권 보호
◇학생들의 인성에 긍정적 역할을 줌
◇학생 안전 보장


> 학교의 교육 환경 이해하기

◇학교의 업무상황 및 업무 영역이 확대됨을 이해

 ◇학생의 특성 및 생활 지도의 어려움 이해


> 교육활동 침해의 구체적 상황 이해하기

◇학교 안전사고 처리과정
◇학교폭력 처리과정
◇평가처리과정
◇학부모 민원 처리과정


> 바람직한 교육활동 참여

◇참여 방법: 학교 알리미 활용, 학교운영위원회 참여, 학부모회 참여, 학부모 총회 및 각종 연수 참석
◇민원 제기시 유의 사항: 민원 제기 대상 고려, 학생의 학습권 최우선 고려

 

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교육활동 보호를 위한 교원의 역할


> 학생을 대상으로 한 예방 교육 실시
◇학생의 학습권 보호
◇교육활동 침해행위의 사례 및 관련 법령 교육


> 학부모를 대상으로 한 예방 교육 실시
◇바람직한 교육활동 참여 방법 안내하기
◇교육활동 침해행위의 사례 및 관련 법령 교육


> 상호 존중하는 문화 조성하기
◇학생과의 관계 재정립하기: 생활 지도 과정에서 학생의 인권 우선 고려하기
◇학부모의 관계 재정립하기: 학부모와의 신뢰 조성이 무엇보다도 중요함

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